本文转自：新华日报日照预应力钢绞线厂

李雷鸣

我国红动画产业历史悠久，自从产生之日起,便肩负着宣传红文化、加强国主义教育的重任，且在不同的历史时期，呈现出不同的发展特征，对培养儿童红基因和宣传红文化起到了重要的作用，也为社会主义意识形态的巩固作出了重要贡献。

新时代建设强大的红动画产业是实现社会主义文化强国建设目标的应有之义。随着国文化强国战略的入进，我国影视产业快速发展，市场日趋多元，内容更加丰富。在此背景下，红题材作品呈现出蒸蒸日上的良好势头，给红题材的动漫产品创作（包括红动画）打开了更多的想象空间。

近年来，中国元素、中式审美开始度融入作品创作。红动画对民众的感召力明显提升，其所承载的红文化理念、价值观等内涵，能够激发民众国热情与社会责任感，增强中华民族凝聚力。红文化是中华民族宝贵的精神财富，经过一代代的传承发展，历久弥新。结合当前校党建工作的品化建设需求日照预应力钢绞线厂，红动画创作或可给校党建工作的品化塑造带来新的思路和可能。

借助红动画构建校园文化

红动画作为红文化传承的重要载体之一，能够唤醒观众的历史意识，使观众通过多种方式了解红文化的不同时代内涵。大学生正处于“三观”树立的关键阶段，校应积落实立德树人根本任务，借助红动画构建特校园文化，激发大学生学习业课程的兴趣。一方面，完善党建工作制度。结合校党建工作实情，明确各党组织“为什么培育品、培育什么品、怎样培育品”等实际问题，制定党建工作品建设目标，明确品定位。另一方面，开设“中外动画史”“红动画影片赏析”等选修课程，在课程教学中增加红动画赏析模块，加学生对红文化的了解。校也可采用层层递进的方式，先引进与区域红文化相关的红动画作品，剖析动画所承载的精神文化内涵，继而引学生以此为范例，自主剖析其他红动画作品，让学生在思想上和行动上都自觉重视起红文化的创造转化和创新发展。

例如，河北大学、河北师范大学等校引进《小兵张嘎》《西柏坡》等红动画影片，从文化育人视角，分析动画对当地红文化宣传的影响力；借助校报、微信公众号等渠道宣讲红动画影片的故事内容，营造浓厚的校园文化育人氛围。同时，河北师范大学等校与西柏坡纪念馆签署协作育人协议，预应力钢绞线双方就“红动画所具有的红文化育人功能”展开入交流，共同进校“大思政”育人格局的构建。江西师范大学继续教育学院直属党支部组织学院师生观看《闪闪的红星》红动画电影，以在抗日战争的革命洗礼中，逐渐成长为一名憎分明、不畏艰难、机智勇敢、纯洁质朴的红军战士潘冬子的故事来坚定师生理想信念教育、加强校园文化建设，动特化的党建品建设。不同地区校党建工作，品定位差异化凸显，可以从不同视角发掘地方红文化资源，融入并动红动画产业发展，更好地契合党建品化建设需求。

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制作校党建红动画

针对贵宾客户服务，网点构建“五感体验”服务体系。在贵宾区增设精品咖啡吧台与茶艺展示区，精选咖啡豆与龙井、普洱等名茶，建立客户饮品偏好档案。通过“主动询问-荐-业冲泡”的服务流程，让贵宾客户在属空间内既能品味醇香咖啡的层次感，又能感受茶道文化的雅致，实现服务从“功能满足”向“情感共鸣”的升。

产业合作走走实。1至11月，河北省与共建国在制造业领域合作紧密，动进出口规模不断扩大。在出口商品方面，河北省对共建国出口汽车零配件、锂离子蓄电池分别同比增长3.3%、2.6倍。在商品方面，河北省集成电路、通用机械设备分别同比增长97.6%、6.3%。

基于红动画作品创作的校党建工作品化建设，需要校大程度避免“纸上谈兵”，提升党建工作实践能力。校应围绕党建品定位，加强与社区的合作，创新党建工作方式方法、拓展党建教育阵地，强化基层党建工作。例如，武汉大学、华中师范大学等校，积加入当地“红引擎工程”建设，将《小戏骨：洪湖赤卫队》红动画影片引进校园，作为党建工作开展的素材之一，并积与社区、街道党组织联合，共同发挥红引领作用。依托区校合作，不同校共同打造“洪山大学之城”微信平台线上育人阵地，向大学生宣传、荐红动画，将其作为学生自主学习思政教育内容的有途径。同时，各校带领大学生合作制作红动漫等动画作品；与社区、街道共同举办各种党建活动，通过展示学生创作成果，激发学生的创新思维，通过党建工作促进大学生实践能力提升。将党建工作理论与实践育人有结合，能够增强“党建+”文化及思政教育品化应，不断为校党建工作的持续化发展注入活力。

（作者为华南农业大学艺术学院教授；本文系2023年度广东省教育科学规划课题“基于VR沉浸式视角下的大湾区校廉洁文化教育路径创新研究”〈项目编号：2023GXJK238〉、2023年度广州市哲学社会科学规划课题“元宇宙概念下广州加快VR影像动画文旅体验项目发展研究”〈项目编号：2023GZGJ289〉的研究成果）日照预应力钢绞线厂